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大阪府
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藍野大学 医療保健学部 看護学科
病院での看護だけでなく在宅看護、そして地域看護へと、看護が必要な場面は多様化しています。
ケアの中心となる専門職として看護師に求められている役割も、より幅広くかつ専門的になってきています。
大阪市立大学 医学部 看護学科
医学研究科・医学部は昭和19年に設立された大阪市立医学専門学校を母体として発足し、昭和23年に大阪市立医科大学となりました。
大阪大学 医学部
大阪大学は高度な医療知識と技術をもち患者さんの心を理解できる医療人の育成と医療界における指導者の育成を使命として、日本で初めて、
３年制の医療技術短期大学部を改組し、４年制の医学部保健学科を設立しました
大阪府立大学 看護学部
看護学部は、生命の尊重と個人の尊厳を基盤とし、豊かな人間性を形成するとともに、科学的専門知識・技術を教授し、保健・医療・
福祉を総合的な視野で捉えられる看護専門識者を育成し、人々の健康の増進と福祉の向上に寄与するとともに、
地域社会ならびに国際社会に貢献します。カリキュラムはこれらの目的と人間尊重を基盤とした看護を実践するために構成しています。
太成学院大学 看護学部
平成19年度開設の「看護学部 看護学科（入学定員80人）」の設置認可を2006年11月30日付で文部科学大臣より受けました。
このことにより本学は，医療系学部と既設の「人間学部」，「総合経営学部」の3学部5学科になり，さらなる「学問分野のバリエーションの豊富さ」
と「充実した教育内容」を進展していきます。
藍野学院短期大学青葉丘校
青葉丘校で学ぶ学生の実習の舞台となるのは、2005年12月に開院した医療法人恒昭会青葉丘病院（大阪狭山市）。
明るくゆったりした療養空間が確保され、精神と身体両面からのチーム医療を実践しています。
専門学校
(独)国立病院機構大阪医療センター附属看護学校
当校は、我が国の新しい看護制度の看護教育が始まって以来、６０年の永い歴史をもち、昭和５２年には全国で初めての大型校となりました。
(独)国立病院機構大阪南医療センター附属大阪南看護学校
看護師として必要な知識及び技術を教授し、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献し得る有能な人材を育成する。
愛仁会看護助産専門学校
本校は、自主性と和の精神をもって、人々の健康で豊かな生活に貢献しうる看護師、助産師を養成する。
泉佐野泉南医師会看護専門学校
豊かな人間性と専門職者としての主体性を培い、国際的視野にたち地域社会に貢献できる看護の実践者を育成します。
大阪医科大学附属看護専門学校
大阪医科大学附属看護専門学校は、大阪医科大学と共に長い伝統と文化をもち、
高度医療の先端を担う大学病院で活躍するに相応しい良看護師の育成を目標に、附属病院との連携を図り、
地域との連携を重視した社会のニーズに対応できる良看護師の育成を目指す。
大阪医専 看護保健学科
本学科では近畿圏で初の統合カリキュラム（4年制）を導入し、より深い人への洞察力と愛情をもった看護師・保健師の育成を目指します。
大阪警察病院看護専門学校
専門的な知識・技術はもちろん、調和のとれた人間性を養う人間関係論、文化人類学、倫理学、さらにパソコンになれ親しむ情報科学など、
独自のカリキュラムを編成。充実した指導体制と最新の教育環境のもと、あなたの夢を確実にバックアップします。
大阪厚生年金看護専門学校
大阪厚生年金看護専門学校は、４０年の伝統をもち、国家試験合格率は最高を誇り、卒業生の就職率は１００％の学校です。
大阪済生会野江看護専門学校
母体の社会福祉法人恩賜財団済生会の理念である「救療済生」の精神を生かし、国際的視野を持った済生会の看護師として、人間愛を基礎に、自己、
他者、ものを大切にする心と態度を養う全人教育を行う。
大阪済生会中津看護専門学校
済生会設立の理念である「救療済生愛の精神」を生かし、人間愛を基礎として自己とともに他者をも大切にする心と態度を養う全人的教育を行う。
大阪労災看護専門学校
本校は、1960年労災病院に勤務する看護師の養成という基本理念のもとに設立された45年以上の歴史をもつ看護専門学校です。
大阪赤十字看護専門学校
赤十字における看護基礎教育のねらいは、赤十字の原則である人道に基づき、看護の分野において社会の要請に応え得る、
豊かな人間性と看護に関する幅広い能力を兼ね備えた看護の実践者を育成することにある
大阪府医師会看護専門学校
本校は平成１７年４月に創立５０周年を迎えた伝統と確かな教育環境を誇りとする看護専門学校です。
大阪保健福祉専門学校
看護師の育成をめざす他の学校との大きな違いは、福祉系の学科が複数あることです。
大手前看護専門学校
本校は1975(昭和50)年4月、優秀な看護師を養成することを目的として設立され、
これまでにも高い技術と豊かな人間性を備えた多くの卒業生を送り出しています。
河?(崎)会看護専門学校
知、情、意にバランスのとれた豊かな人間形成、近代医学における看護の専門的知識・技術の修得及び応用能力の開発、人間尊重・
人間愛を基本とした看護の道・学・術の追求実践を教育の方針として、看護の専門職を育成し、
地域住民の保健医療福祉に貢献することを理念とする
関西医科大学附属看護専門学校
本校は医科大学の附属看護専門学校として、
日進月歩の医学・医療の領域において「看護職」に求められている最新の知識と技術を学習させるとともに、
その誇りある職能にふさわしい資質と豊かな人間性を養い、社会に貢献し得る人材を育成することを目的とします。
関西看護専門学校
看護に関する専門教育を行うとともに、
創造力豊かな人間性の養成に努め、
もって社会福祉に貢献することのできる看護師を養成する。
近畿大学附属看護専門学校
近畿大学の教育理念にのっとり、
倫理観をもった豊な人間性を形成するとともに、専門的な知識・技術・態度を養い、社会に貢献できる看護専門職者を育成する。
久米田看護専門学校
小阪病院看護専門学校
科学的な裏づけをもち、
人間的にも優れた看護師の育成それが小阪病院看護専門学校の目的です。
住友病院附属高等看護学院
専門職業人として、
主体的に看護を探求し、看護実践に必要な素養と知識を身につけ、社会に貢献できる看護師を育成する。
清恵会医療専門学院
３年で看護師免許取得可能な第１看護学科。
働きながら免許取得可能な准看護学科・第２看護学科。
泉州看護専門学校
泉州看護専門学校は、
特定医療法人同仁会の付属として、1975年４月に２年課程（進学コース）を開校しました。1983年４月には３年課程を開設し、
現在は看護学科（３年課程・全日制）のみとなっています。
大病協看護専門学校
本校は、大阪府下の約400の病院が会員となっている社団法人大阪府病院協会により、会員病院がよき看護者を求めていることに対応して、
設立された学校です。
豊中看護専門学校
看護師の資格を得るために必要な専門知識・技術の修得とともに 豊かな人間性と主体的・
創造的に看護が実践できる基礎能力を養うことを目的として設立。
PL学園衛生看護専門学校
看護に求められるもの、それは温かさ、やさしさ、そして高い知識、的確な技術ではないでしょうか。ＰＬ学園衛生看護専門学校では、
この心と技術の両面から人々の健康を守ることを探求しております。
ベルランド看護助産専門学校
1977年、大阪府和泉市に大阪府中看護専門学校（２年課程、１学年定員25名）を開設し、その後1982年に現在の堺市に学校を移転、
ベルランド看護専門学校と校名を変更（３年課程、１学年30名、２年課程１学年定員25名）。
星ヶ丘厚生年金保健看護専門学校
看護師として必要な知識・技術および態度を習得し、保健・医療・福祉の向上と地域社会に貢献できる有能な人材を育成する。
松下電器健康保険組合立松下看護専門学校
人間尊重の理念を基本とし、人々の健康と生命を守るため、いつの時代にあっても変 わらぬ看護の本質を見極め、
科学的思考を基盤とした看護実践能力と共に、変動社会の中で主体的に対処できる能力を養うことを教育理念としています。
南大阪看護専門学校
本校は高等学校卒業者、またはこれと同等以上の学力を有する者に対し看護職員としての人格の陶治と高度な看護の専門的知識と技術を教授し、
社会に役立つ立派な看護師の養成を目的としています
美原看護専門学校
本校においては優秀で個性的な教員が多数おり､専門性を考えての教員配置をしております。
そして､日常の学校生活においてのきめ細やかな指導を行っております。
行岡医学技術専門学校
看護者としてだけではなく、ひとりの人間として理想とする看護師を目指して自主的に学んでみませんか。
香里ヶ丘看護専門学校
生命の尊重と個人の尊厳を基本として、科学的思考に基づく知識と技術とを結合した教育を推進し、
幅広く深い教養を身につけた人間性豊かな専門職業人として地域社会に貢献できる人材を育成する。
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