新潟県

看護学校

大学

新潟医療福祉大学 看護学科
本学科では大学教育の中で看護者に必要とされる豊かな人間性や倫理感を持ち、科学的、理論的な裏づけのもと、看護を実践できる人材を育成します。

新潟県立看護大学
新潟県立看護大学は2002年4月に、地域に開かれた大学として「地域に根ざした看護科学の考究」を大学の使命として発足しました。
この実現のために、学生間、大学間、地域間の連携と交流を積極的に進めております

新潟青陵大学 看護福祉心理学部
看護学科では「命の大切さを理解し、その気持ちを行動に示す」「看護を行うための知識・技術・態度を学び、質の高い看護を実践する」
「つねに自分を成長させる意識を持つ」ことに主眼をおいた教育を展開。保健医療の知識と技術を徹底的に学び、
現代の医療に求められる看護を実践できる能力を身につけます。

新潟大学 医学部 看護学専攻
看護学専攻は患者さんを含めたあらゆる人達の生命の質の向上と生活の充実に寄与できる人材の育成を目指しています。

専門学校

北里大学保健衛生専門学院
複雑化する医療、社会環境の中、本学院では看護師と保健師の知識と技術を併せ持った人材を育成していきます。
また患者様とそのご家族の気持ちを理解できる、豊かな人間性を育むことも重要な教育目的としています。

国際メディカル専門学校
看護師は保健、医療、福祉になくてはならない存在です。それらのチームの一員として、命の尊厳と人格の尊重をベースに、
人の痛みや喜びを分かち合える豊かな人間性を持ち、その人がその人らしく、よりよく生きることをサポートできる看護師を養成します。

晴麗看護学校
医療法人立川メディカルセンターの共通目標である「博愛」「信頼」「協調」の精神をベースに、多様な保健・医療・
福祉の場面に対応し得る看護の基礎力の 形成を志向し教育を実践していきたいと考えている。

(独)国立病院機構新潟病院附属看護学校
当校の教育は、豊かな人間性と生命に対する尊厳を持ち、専門かつ十分な知識と技術
のもとに多様に変化する社会状況に対応でき、常に看護の担うべき役割と責任を自覚し、看護の対象となる人々の
健康を援助するために主体的に活動し、社会に貢献できる人材を育成する。

長岡看護福祉専門学校
本校では、看護の場で出会うあらゆる対象者の理解を深め、個々の人権を尊重した人間関係の中から、
豊かな感性をはぐくみ広い視野を持って看護実践のできる看護専門職業人の育成を教育の基本理念としています。

長岡赤十字看護専門学校
赤十字における教育理念は,赤十字の基本理念である人道に基づき,看護の分野に於いて社会の要請に応えうる,
豊かな人間性と看護に関する幅広い能力をかね備えた看護の実践者を育成することにある。

新潟看護専門学校
時代の変化と共に福祉・医療・保健の現場でも、さまざまなニーズに応えられる質の高い看護サービスが求められています。
本学科ではこのようなさまざまな状況に看護師として的確に対応できる豊かな人間性の育成と質の高い看護技術の修得に力を注ぎます。

新潟県厚生連佐渡看護専門学校
本校は保健師助産師看護師法に基づき、看護専門職業人として自立できるために必要な教育を行い、
社会に寄与できる人材を育成することを目的とする。

新潟県厚生連中央看護専門学校
当校は、県内に15ある厚生連病院の附属看護学校として設立され、約50余年が過ぎようとしております。
既に2200余名の卒業生を世に送り出し、それぞれが第一線で活躍しています。

新潟保健医療専門学校
倫理観に基づいた問題解決能力と看護実践力を養い、生涯学習し続けるための自己教育力を育成し、
地域社会と保健医療福祉の向上に貢献できる看護師を育成する。

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